沈阳市2022年艺术特优生专项素质测试办法和评分标准

标准

1个单音1分，2个音组共2分。旋律听辨2分。

节奏、音高准确4分；视唱曲谱连贯3分。

共1条节奏，每条4小节。

音位1分，音程1分，和弦1分，音阶1分，民族调式2分

80—65

64—50

49—35

34—20

20分以下

标

准

演唱连贯完整；音准、节奏和节拍正确，力度、速度适宜，咬字吐字清晰，乐感好，表现力强。

演唱连贯完整；音准、节奏和节拍正确，力度、速度适宜，咬字吐字正确，乐感好，表现力较好。

演唱连贯；音准、节奏和节拍基本正确，力度、速度适宜，乐感较差，表现力一般。

演唱不连贯；音准、节奏和节拍基本正确，力度、速度欠准确，乐感不好，表现力差。

演唱不连贯；音准不好，节奏和节拍有明显错误，没有乐感。

标准

1个单音1分，两个音组共2分。旋律听辨2分。

节奏、音高准确4分；视奏曲谱连贯3分。

共1条节奏，每条4小节。

音位1分，音程1分，和弦1分，音阶1分，民族调式2分

80—65

64—50

49—35

34—20

20分以下

标

准

音准、音色、节奏、技巧等都较完美，乐感好，能强烈感染人，曲目难度大。

音准、音色、节奏好，基本功扎实，技巧熟练，乐感好，表现力强，曲目难度较大。

音准、节奏较好，演奏技巧较熟练，有表现力，曲目有一定的难度。

音准、节奏尚可，演奏技巧基本掌握，乐感一般，曲目难度不大。

演奏不连贯；音准不好、节奏和节拍有明显错误，没有乐感。

标准

竖叉2分；横叉3分；下腰（可有人帮助）1分。

共两条，每条4小节。

共两组，芭蕾舞姿模仿，2个8拍4分；民族舞姿2个8拍3分。

80—65

64—50

49—35

34—20

20分以下

标准

动作优美，风格韵律准确并富于表现力和感染力。

动作优美，风格韵律准确。

动作标准，有一定风格韵律的体现。

动作协调，节奏准确。

动作基本协调。

15—10分

9—5分

4分以下

标准

画面均衡，所画静物大小合理。

画面不太均衡，所画静物大小不合适。

画面失重，极不均衡，所画静物过大或过小。

标准

所画物体比例准确，形象准确。

所画物体比例失调，形象和物体有一定差距。

所画物体比例严重失调，形象和物体有较大差距。

15—10分

9—5分

4分以下

标准

对物体的形体结构有一定认识并能有所表达。

对物体的形体结构有一定认识，但表达不准确。

对物体的形体结构认识较差，表现不出来。

10—8分

7—5分

4分以下

标准

明暗两大部分表现准确，用调子表现一定的形态关系。

明暗两大部分关系模糊，形态关系表现很弱。

有调子表现，但不说明形体关系。

10—8分

7—5分

4分以下

标准

所画静物大小合适，构图均衡。

所画静物大小不合适，画面构图均衡。

所画静物过大或过小，画面失重，构图极不均衡。

10—8分

7—4分

3分以下

标准

所画物体比例准确性，形象完整。

所画物体比例失调，形象和摆放静物有一定差距。

所画物体比例严重失调，形象和摆放静物有较大差距。

15—10分

9—5分

4分以下

标准

表达物体色彩关系准确，画面形成一定的色调。

表达物体色彩关系较为准确，画面能形成一定色调。

表达物体色彩关系不准确，画面色调杂乱无章。

5—4分

3—2分

1分

标准

用色彩塑造物体，有较好技巧技法，具有一定画面效果。

用色彩塑造物体，技法表现一般。

用色彩塑造物体，没有技巧技法。颜色铺满画面。

4—0分

4—0分

4—0分

4—0分

4—0分

标

准

准确表达“永字八法”中的点画字型结构平正。字与字之间安排合理。

点画分明，初步协调点画间长短、粗细、轻重及呼应关系，结构安排稳定合理。

点画精到，能合理控制书写速度与力度（轻、重、缓、急）。初步掌握笔势的运用，点画间穿插避让合理，并富于变化，通篇统一、整齐。

笔画丰润劲爽，粗细、长短、轻重变化自然，具有较强的点画造型能力。点画间具有节奏的动感表现。字型结构疏密关系处理较为得体，字与字之间错落有致，关系处理协调自然。

做到以上四条基础上，作品整体必须有较强的表现色彩（线条的枯、湿、浓、淡、字型结构以虚当实，化虚为实）。情感色彩丰富，和谐充满生机与活力。

15—0分

15—0分

15—0分

15—0分

20—0分

标

准

准确表达“永字八法”中的点画字型结构平正。字与字之间安排合理。

点画分明，初步协调点画间长短、粗细、轻重及呼应关系，结构安排稳定合理。

点画精到，能合理控制书写速度与力度（轻、重、缓、急）。初步掌握笔势的运用，点画间穿插避让合理，并富于变化，通篇统一、整齐。

笔画丰润劲爽、粗细、长短、轻重变化自然，具有较强的点画造型能力。点画间具有节奏的动感表现。字型结构疏密关系处理较为得体，字与字之间错落有致，关系处理协调自然。

做到以上四条基础上作品整体必须有较强的表现色彩（线条的枯、湿、浓、淡、字型结构以虚当实，化虚为实）。情感色彩丰富、和谐，充满生机与活力。

30—26分

25—21分

20—16分

15—11分

10—0分

标准

形象和声音条件非常好，语言流畅度非常好，情感运用非常合理。

形象和声音条件非常好，语言流畅度好，情感运用合理。

形象和声音条件好，语言流畅度好，情感运用合理。

形象和声音条件一般，语言流畅度一般，情感运用一般。

形象和声音条件一般，语言流畅度差，情感运用差。

30—26分

25—21分

20—16分

15—11分

10—0分

标准

形象和声音条件非常好，语言流畅度非常好，对于题目理解力和想象力特别好。

形象和声音条件好，语言流畅度好，对于题目理解力和想象力特别好。

形象和声音条件好，语言流畅度好，对于题目理解力和想象力一般。

形象和声音条件一般，语言流畅度一般，对于题目理解力和想象力一般。

形象和声音条件一般，语言流畅度差，对于题目理解力和想象力差。

20—16分

15—12分

11—8分

7—5分

4—0分

标准

作品技术难度非常高，完成效果非常好，表现力非常强。

作品技术难度高，完成效果非常好，表现力强。

作品技术难度一般，完成效果好，表现力强。

作品技术难度一般，完成效果一般，表现力一般。

作品技术难度低，完成效果一般，表现力差。

20—16分

15—12分

11—8分

7—5分

4—0分

标准

形象和声音条件非常好，角色人物刻画明显准确，临场反应非常快速。

形象和声音条件非常好，角色人物刻画一般，临场反应非常快速。

形象和声音条件好，角色人物刻画一般，临场反应快速。

形象和声音条件一般，角色人物刻画不明显，临场反应快速。

形象和声音条件一般，角色人物刻画不明显，临场反应一般。